到校講座及工作坊
Talk and Workshop

到 校 講 座 及 工 作 坊

高效學習,技巧和心態要互相配合。

學生常見狀況:

◎ 面對大量的資料,不懂組織及整理,以致不能有效率地記憶
◎ 讀書常常覺得「頭腦僵硬」,難以集中精神溫習
◎ 好像用了很多時間溫習,但仍然覺得溫得不通透,且容易忘記和記錯
缺乏應試技巧和策略,常常盡力了表現卻未如理想
◎ 不知道甚麼應該溫習,抓不到取分重點
◎ 明明學習能力很高,但讀書沒有衝勁,常常自我設限
◎ 對自己有要求,但太多心理壓力,以致有時力不從心

往往學生不是沒有能力,只是需要了解和採用適合自己的讀書方法和學習策略。

學生講座及工作坊

「LPD®高效學習課程 ── 讀書有法」講座/工作坊),學生會學到6大高效學習技巧及原則

時間管理竅門

講解學習四大週期,善用「零碎的時間」處理「學習熱身期」的內容,提升學習效率。

右腦記憶方法

右腦記憶方法協助學生記憶大量資料,配合記憶竅門來加深記憶痕跡,提升記憶輸出的效能。

筆記製作原則

講解製作筆記的原則,協助學生提升溫習時的把握感和方向感,並有效組織及整理大量學習資料。

應試技巧及原則

分享應試前的心理狀態和溫習習慣及竅門,協助提升學生考試狀態。

心理調控及
壓力管理

講解如何面對壓力,多留意自己的狀態,學習自我鼓勵,為學習建立正面歷史。

自我認識

協助學生探索自己的動機來源,找出切實可行的改善方法,調整自己的學習策略。

LPD®學習技巧講座:
如何準備DSE?

學生可以掌握如何在短時間裡重整讀書策略。
啟導師團隊會講解:

◎ 如何有效分配時間
◎ 如何提升溫書的質量
◎ 如何減低溫書的張力
◎ 考試技巧實用指南

LPD®生涯規劃講座

學生會了解時代轉變如何影響未來生涯規劃。
啟導師團隊會講解

◎ 如何成為自主學習者
未來學 ── 第四次工業革命
◎ 學生未來要裝備的特質
◎ 未來工作類型的轉變如何影響生涯規劃
◎ 自我認識的工具,多角度了解興趣和能力取向

安排詳情:

日期及時間:與學校洽談
節數:
※ 講座:共1節,每節1至1.5小時 (不足1小時亦當1小時計)
※ 工作坊:一般是3 – 4節,每節1.5小時

歡迎索取報價或查詢合作詳情。

LPD®「1+1」學習同行計劃

在整個讀書生涯的歷程中,學生除了掌握實用的高效學習技巧外,也要學習處理自己讀書的張力,這就跟學生的內在狀態有關──是否有能力辨認和理清自己的矛盾和掙扎、是否能夠產生學習動力、是否對讀書、甚至生命有正向的理解和價值觀等。

家長的參與和配搭十分重要。

家長若能了解高效學習的竅門、如何提升親子溝通、懂得怎樣處理子女情緒,並建立正向的教養觀念,將有助親子間彼此的明白,增進親子關係。

計劃詳情:

日期及時間:與學校洽談
計劃形式:家長講座 + 學生講座/工作坊
(例如:1場家長講座 + 3次學生工作坊)

節數:與學校洽談

歡迎查詢合作詳情。

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